语文四年级下-海纳百科

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1 （1）花园里又迎来了春天，是因为（）。
A.孩子们又回到花园玩耍，花园恢复了生机
B.天气变暖了
C.巨人请来了春天
D.花园里的花开了
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
孩子们回到花园后，春天也跟着回来了，说明孩子的欢乐带来了生机，故选A。
2 （2）“桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊”运用了（）的修辞手法。
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.排比
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
桃树“高兴”“装饰”“舞动胳膊”都是人的动作情态，把桃树当成人来写，故选A。
3 （3）“只有一个角落，冬天还是不肯离去”的原因是（）。
A.那个角落里有个哭着的孩子，他不愿和大家分享春天，但在这里却有冬天的身影；孩子的泪水让冬天留了下来
B.那个角落没有阳光
C.那个角落的树死了
D.巨人站在那个角落
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
角落里哭泣的小男孩没能上树，他的孤独与悲伤使那处角落仍留寒意，为后文巨人的帮助作铺垫，故选A。
4 （4）“这的确是很可爱的景象”中“景象”指的是（）。
A.桃树开花、小鸟歌唱、花儿探头的春天美景
B.满园的落叶
C.结冰的池塘
D.光秃秃的树枝
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
孩子们回来后，桃树开花、小鸟歌唱、花儿探头，一派春意盎然的可爱景象，故选A。
5 （5）“小鸟们快乐地飞舞歌唱”中，“快乐”一词表现了（）。
A.孩子们来到花园后，连小鸟都变得欢快，充满活力
B.小鸟会唱歌
C.小鸟喜欢巨人
D.小鸟在天上飞
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
孩子们的到来让花园充满活力，小鸟也欢快起来，烘托热闹喜悦的气氛，故选A。
6 （6）小男孩站在角落里哭的原因是（）。
A.他的手够不着桃树枝，上不了树
B.他怕小鸟
C.他肚子饿了
D.他想回家
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
文中写明“他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝”，故选A。
7 （7）“孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了”说明（）。
A.孩子们渴望进花园玩耍，即使有小洞也要钻进来
B.孩子们喜欢钻洞
C.花园的墙很矮
D.孩子们怕巨人
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
孩子们不顾围墙阻拦爬进花园，表现他们对花园的向往和喜爱，故选A。
8 （8）“纷纷用花朵把自己装饰起来”中“纷纷”写出了（）。
A.桃树争相开花的热闹场面
B.桃树在排队
C.花朵在飘落
D.孩子们在说话
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
“纷纷”写桃树一棵接一棵地开出花朵，争奇斗艳，场面热闹，故选A。
9 （9）联系课文想一想，巨人看到这景象后明白了（）的道理。
A.快乐要和大家分享，有孩子的地方才有春天
B.花园要建围墙
C.树要浇水
D.孩子要上课
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落，冬天还是不肯离去。那儿站着一个很小的男孩子，他哭得很厉害，因为他的手够不着桃树枝。
A 未登录
巨人看到孩子们带来的春天，明白了自私只会让花园寒冷，分享才能拥有春天和快乐，故选A。
10 默写日积月累：少年不知勤学苦，______________。
老来方知读书迟未登录
年少时不努力，年老才后悔读书太晚，劝勉人们趁早勤学。
11 【判断】园地八的这些名言都劝勉人们勤奋读书、持之以恒。
✓ 未登录
勤学苦、日日功、迈步不迟都倡导勤奋坚持的读书态度，判断正确。
12 （1）短文主要写的是（）。
A.老猫的性格古怪
B.小猫的调皮可爱
C.猫捉老鼠的本领
D.猫的颜色很漂亮
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
文段围绕“猫的性格实在有些古怪”展开，从老实、贪玩、尽职等方面写猫的古怪性格，故选A。
13 （2）“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”这句话写的是猫（）的特点。
A.尽职
B.贪玩
C.温柔
D.懒惰
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
“屏息凝视”写猫屏住呼吸紧盯洞口，“一连几个钟头”写等得持久，“非……不可”突出它一定要等到老鼠，表现尽职，故选A。
14 （3）“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话的表达特点是（）。
A.用反问和口语化的语气，写出作者对猫的关切与喜爱
B.在批评猫不回家
C.在说猫死了
D.在说猫很脏
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
看似责怪猫贪玩，实则透着亲昵与牵挂，反问句加强了这种语气，表现喜爱之情，故选A。
15 （4）文中“古怪”这个词，作者实际要表达的是（）。
A.对猫的喜爱，明贬实褒
B.对猫的讨厌
C.觉得猫很奇怪
D.觉得猫不听话
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
“古怪”看似贬义，实则从多个侧面写出猫的可爱，是明贬实褒的写法，故选A。
16 （5）“无忧无虑”在文中的意思是（）。
A.没有忧愁和顾虑，自由自在
B.想睡觉
C.没有心事很孤单
D.什么事都很担心
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的的确确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
“无忧无虑”指没有任何忧虑，猫睡大觉时自由自在、毫无牵挂，故选A。
17 （6）文段写了猫的哪几个特点？（）
A.老实、贪玩、尽职
B.温柔、可爱、胆小
C.凶猛、高大、迅捷
D.好吃、懒惰、贪睡
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的的确确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
文段先写猫老实，再写它贪玩，最后写它尽职，三个特点依次展开，故选A。
18 （7）“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”中“任凭”的意思是（）。
A.无论、不管
B.任凭风吹
C.任意乱跑
D.任凭吩咐
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的的确确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
“任凭”在这里是无论、不管的意思，无论谁叫它都不回来，故选A。
19 （8）文段第一句“猫的性格实在有些古怪”在全文中起的作用是（）。
A.总起全文，引出下文
B.总结全文
C.承上启下
D.点明时间
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的的确确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
这句话是文段的总起句，概括猫的古怪性格，下文围绕它具体展开，故选A。
20 （9）文段描写猫，表达了作者（）的感情。
A.对猫的喜爱
B.对猫的厌烦
C.对猫的害怕
D.对猫的不满
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的的确确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
A 未登录
作者用幽默的笔调写猫的古怪可爱，字里行间都是喜爱之情，故选A。
21 （1）短文写的是（）的景色。
A.海上日出
B.海上的晚霞
C.海边的小岛
D.海上的波浪
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
文段写太阳从海面升起的过程，是海上日出的壮丽景象，故选A。
22 （2）太阳升起的过程是按（）的顺序写的。
A.由远及近
B.由早到晚的变化过程
C.由下到上
D.由外到内
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
B 未登录
短文按时间顺序写太阳升起前、升起时、升起后的变化，故选B。
23 （3）“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”运用了（）的修辞手法。
A.拟人
B.夸张
C.反问
D.设问
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
“负着重荷”“努力”赋予太阳人的动作和情感，把太阳升起的过程写得充满力量，故选A。
24 （4）“忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛”中“夺目”的意思是（）。
A.耀眼，光彩夺目使人不敢直视
B.抢夺目光
C.抓住人的眼睛
D.让眼睛舒服
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
“夺目”指光彩耀眼，太阳完全跳出后发出强光，照得人眼花，故选A。
25 （5）“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”中，“一步一步”“慢慢地”说明（）。
A.太阳升起的过程艰难而有力量
B.太阳升得很慢很费劲
C.太阳生病了
D.太阳不想出来
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
这两个叠词写出太阳上升的缓慢与艰难，更显出太阳顽强的生命力，故选A。
26 （6）“终于冲破了云霞，完全跳出了海面”中“冲破”“跳出”表现了（）。
A.太阳升起的迅速有力，气势磅礴
B.太阳很急躁
C.太阳跳起来玩
D.太阳被弹出来
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
“冲破”“跳出”两个动词干脆有力，写出太阳冲出云霞、跃出海面的磅礴气势，故选A。
27 （7）太阳升起前，天边的红霞有什么变化？（）
A.红霞慢慢扩大范围、加强亮光
B.红霞一下就消失了
C.红霞变成了蓝霞
D.红霞一动不动
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
文中写红霞“慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光”，故选A。
28 （8）短文最后写“它旁边的云片也突然有了光彩”，原因是（）。
A.太阳发出的夺目光芒照亮了云片
B.云片自己会发光
C.天黑了
D.云片被火烧着了
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
太阳完全升起发出夺目的亮光，把旁边的云片也照亮了，故选A。
29 （9）文段表达了作者（）的感情。
A.对海上日出奇观的热爱和赞美
B.对大海的害怕
C.对天气的担忧
D.对太阳的不满
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
A 未登录
作者用细腻的笔触描绘日出，赞颂大自然的壮美，流露热爱之情，故选A。
30 面对混乱惊恐的人群，哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“必须把六十人救出去！”他巍然屹立，纹丝不动地指挥着，直到船被海水______________。
吞没（淹没）未登录
哈尔威船长坚守岗位直到最后一刻，与船一起被海水吞没，写“吞没”“淹没”均可。
31 哈尔威船长在灾难面前表现了（）的品质。
A.忠于职守、舍己为人、沉着镇定
B.贪生怕死
C.慌乱无措
A 未登录
船长临危不乱、救人后与船同沉，是忠于职守、舍己为人的英雄形象，故选A。
32 “面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利”中“英雄的权利”指的是（）。
A.以尽到职责、保护他人生命的方式迎接死亡
B.有权决定别人生死
C.可以逃跑的权利
A 未登录
船长选择了坚守岗位、保全他人，把死亡留给自己，这就是英雄的选择，故选A。
33 【判断】哈尔威船长是一个忠于职守、舍己救人的英雄，课文表达了作者对他的敬佩和赞美。
✓ 未登录
全篇以歌颂船长的伟大灵魂为中心，判断正确。
34 《挑山工》的作者是冯骥才。在登山途中，作者发现挑山工走的路线是______________形的，路程虽长，却比游人走得快，很快就赶到游人的前头。
折尺（之字）未登录
挑山工走折尺形的路线登山，路程比直上直下长，却能超过游人，这个细节是全文的引出点。
35 挑山工登山的路线呈折尺形，原因是（）。
A.扁担两头的货物要保持平衡，折尺形路线省力稳当
B.折尺形路线更近
C.他喜欢绕路
A 未登录
挑着重物走折尺形路线，能保持扁担平衡、减少上山阻力，是劳动经验的智慧，故选A。
36 【判断】《挑山工》这篇课文，借挑山工的登山精神说明了一个深刻的道理，是一篇借事说理的文章。
✓ 未登录
课文从挑山工登山写起，最后点明做人做事的道理，借事说理，判断正确。
37 默写日积月累：天行健，君子以______________。——《周易》
自强不息未登录
出自《周易》，意思是天体运行刚健不息，君子也应奋发图强、永不懈怠。
38 【判断】这几则名言都鼓励人们自强不息、勇于担当、严于律己。
✓ 未登录
自强不息、自胜者强、不怨天尤人都洋溢着积极自强的精神，判断正确。
39 《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。王葆听奶奶讲宝葫芦的故事，就幻想自己也有一个能变出各种东西的宝葫芦，可是后来他发现，宝葫芦带给他的不仅有快乐，还有越来越多的______________。
烦恼未登录
宝葫芦有求必应却引来一堆麻烦，王葆渐渐意识到不能依赖它，这个转折是故事的核心。
40 王葆为什么想要一个宝葫芦？（）。
A.他听了奶奶讲的宝葫芦的故事，幻想宝葫芦能帮他实现各种愿望
B.他特别讨厌宝葫芦
C.他要用宝葫芦摘果子
A 未登录
奶奶讲的故事让王葆心生向往，幻想宝葫芦能满足他的一切要求，故选A。
41 课文按（）的顺序写了王葆得到宝葫芦之前的内容。
A.奶奶讲故事、王葆幻想、交代宝葫芦的来历
B.时间倒流
C.空间转移
A 未登录
课文先写奶奶讲宝葫芦故事，再写王葆的幻想，最后交代他得到宝葫芦的来历，故选A。
42 【判断】《宝葫芦的秘密》告诉我们：不劳而获的“幸福”是靠不住的，只有靠自己的努力得到的才最踏实。
✓ 未登录
宝葫芦带来的东西都不是王葆真正的本事，故事蕴含脚踏实地的道理，判断正确。
43 《巨人的花园》的作者是英国作家王尔德。巨人赶走孩子们后，花园里永远是冬天；孩子们回到花园后，春天又回来了。最后巨人明白了：没有孩子的地方就没有春天，快乐要与大家______________。
分享未登录
巨人拆掉围墙，让孩子们在花园里玩耍，也找回了春天，点明“快乐要与大家分享”的主题。
44 巨人醒悟后，在花园的围墙四周写上：“孩子们在这里玩耍，______________。”
花园永远属于他们未登录
巨人把花园献给孩子们，这句话体现他从自私到无私的转变，注意引号和标点。
45 花园冬天不走的根本原因是（）。
A.孩子们被赶走，花园失去了生机和欢笑，春天也就不再光临
B.天气太冷了
C.雪下个不停
A 未登录
冬天常驻是因为巨人自私地赶走孩子，花园失去活力，这是童话的象征写法，故选A。
46 【判断】《巨人的花园》是一篇童话，通过花园冬春的变化，告诉我们要学会分享、心中有爱。
✓ 未登录
童话以春冬变化象征爱与分享的意义，判断正确。
47 《海的女儿》是丹麦作家安徒生的童话。小人鱼为了追求爱情和不灭的______________，来到人类世界，最后宁愿牺牲自己也不伤害王子。
灵魂未登录
小人鱼渴望得到一个不灭的灵魂，这是她向往人间的深层原因，也赋予故事动人的悲剧力量。
48 小人鱼最后的选择是（）。
A.宁可自己化为泡沫，也不伤害王子
B.用刀刺向王子
C.回到海里继续当公主
A 未登录
小人鱼把刀远远抛入浪花里，宁化为泡沫也不伤害王子，善良的品格令人动容，故选A。
49 【判断】《海的女儿》选自安徒生童话，课文节选自故事的结尾部分，主要讲小人鱼变成人后的经历。
✓ 未登录
课文节选的是小人鱼变人后与王子相处的结尾部分，判断正确。
50 “一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是（）。
A.像冰一样晶莹纯洁的心，比喻清白高洁的品格
B.冰冷的心
C.冰做的心
A 未登录
“冰心”比喻心地光明纯洁，诗人借以表明自己品行高洁、不改初心，故选A。
《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
51 这是一首（）诗。
A.送别诗
B.田园诗
C.边塞诗
A 未登录
诗题“送辛渐”点明送别，全诗写送别情景并托物言志，故选A。
《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
52 【判断】“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”写出了送别时的凄清环境，烘托了诗人的孤寂心情。
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寒雨、孤山营造凄冷氛围，衬托诗人送别时的孤寂，判断正确。
《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
53 默写《塞下曲》：月黑雁飞高，______________。
单于夜遁逃未登录
月黑之夜大雁惊飞，原来敌军首领趁夜逃跑，“单于”指敌军首领，“遁”是逃跑的意思。
《塞下曲》（唐·卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃；欲将轻骑逐，大雪满弓刀
54 默写《塞下曲》：欲将轻骑逐，______________。
大雪满弓刀未登录
将军正要率领轻骑追击，大雪落满了弓箭和战刀，画面戛然而止，给人想象空间。
《塞下曲》（唐·卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃；欲将轻骑逐，大雪满弓刀
55 《塞下曲》的作者卢纶是（）代诗人。
A.唐
B.宋
C.明
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卢纶是唐代诗人，“大历十才子”之一，故选A。
《塞下曲》（唐·卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃；欲将轻骑逐，大雪满弓刀
56 “欲将轻骑逐”中“将”的意思是（）。
A.率领
B.将军
C.将要
A 未登录
“将”在这里读jiàng，是率领的意思，将军率领轻装骑兵追击敌人，故选A。
《塞下曲》（唐·卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃；欲将轻骑逐，大雪满弓刀
57 这首诗表现了将士们（）的气概。
A.英勇无畏、追击穷寇的战斗豪情
B.害怕战争
C.喜欢下雪
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月黑雪大仍出击追击，展现将士们勇猛果敢的豪情，故选A。
《塞下曲》（唐·卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃；欲将轻骑逐，大雪满弓刀
58 【判断】“大雪满弓刀”一句以景作结，让读者仿佛看到将士们顶风冒雪追击敌人的场面。
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结尾定格在大雪落满弓刀的瞬间，画面感强，引人联想，判断正确。
《塞下曲》（唐·卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃；欲将轻骑逐，大雪满弓刀
59 默写《墨梅》：我家洗砚池头树，______________。
朵朵花开淡墨痕未登录
我家洗砚池边的梅树，朵朵梅花都带着淡淡的墨痕，写墨梅以墨色点染的特色。
《墨梅》（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
60 默写《墨梅》：不要人夸好颜色，______________。
只留清气满乾坤未登录
不需要别人夸赞颜色好，只求把清香正气留在天地之间，“乾坤”指天地之间。
《墨梅》（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
61 《墨梅》的作者王冕是（）代诗人、画家。
A.元
B.唐
C.清
A 未登录
王冕是元代画家、诗人，一生清高，善画墨梅，故选A。
《墨梅》（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
62 “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”借梅花表达的是（）。
A.诗人不向世俗献媚、保持清白高洁品格的志向
B.对梅花颜色的不满
C.希望梅花更香一些
A 未登录
诗人以墨梅自喻，借物言志，表明自己淡泊名利、清白做人，故选A。
《墨梅》（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
63 “只留清气满乾坤”中“清气”指的是（）。
A.清香正气，象征高洁的品格
B.清新的空气
C.好闻的墨水味
A 未登录
“清气”一语双关，既指墨梅的清香，更指人的正气和清白品格，故选A。
《墨梅》（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
64 【判断】《墨梅》是一首题画诗，诗人借咏梅表达了自己的志向和品格追求。
✓ 未登录
这是王冕在自己墨梅画上的题诗，托物言志，判断正确。
《墨梅》（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
65 《黄继光》写的是抗美援朝战争中，上甘岭战役里，战士黄继光在身负重伤、弹药将尽的情况下，用自己的胸膛______________敌人的枪口，为战友开辟了前进的道路。
堵住了（堵住）未登录
黄继光舍身堵枪眼，是课文最震撼人心的情节，体现他视死如归的英雄气概。
66 黄继光是在（）战役中壮烈牺牲的战斗英雄。
A.上甘岭战役
B.辽沈战役
C.渡江战役
A 未登录
课文写的是上甘岭战役中黄继光舍身堵枪眼的事迹，故选A。
67 “他感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他！”这句话表现了黄继光（）。
A.强烈的责任感和必胜的信念
B.很紧张
C.想家了
A 未登录
在战斗中，黄继光想到身后是人民和祖国，责任感和信念支撑他冲向敌人，故选A。
68 【判断】黄继光的事迹，表现了他英勇顽强、不怕牺牲的爱国主义和革命英雄主义精神。
✓ 未登录
课文围绕黄继光舍身堵枪眼展开，讴歌其爱国主义和英雄主义精神，判断正确。
69 《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果。在“诺曼底”号被撞、即将沉没的危急关头，哈尔威船长沉着指挥，把船上______________个人全部救出，而他自己却随船沉入大海。
六十（60）未登录
船上有60个人，哈尔威船长全部救出，自己却与心爱的轮船一同沉没，这是全文最震撼之处。
70 《小英雄雨来》的主人公雨来住在晋察冀边区的芦花村。他最喜欢游泳，游泳本领高；又上了夜校，学会了______________。
念字读书（读书识字）未登录
雨来上夜校读书，懂得“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，为他掩护交通员打下思想基础，写“读书识字”等均可。
71 鬼子来扫荡时，交通员李大叔躲进雨来家的地洞里。雨来被鬼子抓住后，无论鬼子怎样威逼利诱，他都坚持说“没看见”，最后趁鬼子不防备，跳进还乡河______________。
游走了（逃走了）未登录
雨来凭高超的游泳本领从河里逃生，乡亲们都以为他被淹死了，其实他游走了，“跳进河里逃生“是关键词。
72 课文《小英雄雨来》着重表现雨来（）的品质。
A.机智勇敢、热爱祖国
B.胆小怕事
C.贪玩好动
A 未登录
雨来掩护交通员、面对敌人守口如瓶、机智逃生，突出他机智勇敢的爱国精神，故选A。
73 文中写雨来“望着妈妈笑”“像条小泥鳅似的”等语句，作用是（）。
A.表现雨来的调皮可爱，为后文他勇敢机智作铺垫
B.说明雨来不讲卫生
C.写雨来长得丑
A 未登录
开篇写雨来的机灵可爱，与后文面对敌人时的英勇形成对比映衬，使形象更丰满，故选A。
74 【判断】课文用“游泳本领高”“上夜校”“掩护李大叔”“勇斗鬼子”“跳河逃生”等情节，塑造了雨来的英雄形象。
✓ 未登录
课文围绕这几个情节展开，层层推进，塑造了机智勇敢的小英雄形象，判断正确。
75 《我们家的男子汉》写的是家里一个小男子汉的成长故事，分别写了他对食物的兴趣、对______________的要求和面对生活挑战的沉着。
独立未登录
课文分三部分写小男子汉的成长：对食物的兴趣、对独立的要求、面对生活挑战的沉着，“独立“是中间部分的关键。
76 “他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：‘用肉汤拌饭可以吗？’‘不可以。’‘那么吃素可以吗？’”这个小片段写出小男孩（）。
A.天真可爱、想离开家去闯荡又很率真
B.不爱吃饭
C.真想当和尚
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想做男子汉去闯荡，又认真讨价还价，于天真执着中流露可爱，故选A。
77 【判断】《我们家的男子汉》通过生活中的平凡小事，写出了小男孩天真可爱、逐渐走向独立的特点。
✓ 未登录
文章以小见大，从吃饭、独立购物等小事展现孩子的成长，判断正确。
78 《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩。青铜一家编织的芦花鞋，是用柔软的芦花和______________编织成的。
稻草（草绳）未登录
芦花鞋是用芦花和稻草编成的，既暖和又结实，写“稻草”“草绳”均可。
79 下着大雪的日子，青铜在风雪中卖掉最后一双芦花鞋，为了不让买鞋的人失望，他脱下自己脚上的芦花鞋，赤着脚走回了家，脚被冻僵了。这个故事表现了青铜的______________。
纯朴善良（诚实善良）未登录
青铜宁愿赤脚受冻也要让别人买到鞋，体现他纯朴善良、乐于助人的品质，写“纯朴善良”等均可。
80 【判断】《芦花鞋》通过青铜卖鞋的故事，赞美了劳动人民的勤劳、善良和纯朴。
✓ 未登录
故事写青铜一家的勤劳和青铜的善良，充满人间温情，判断正确。
81 默写《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，______________。
孤云独去闲未登录
鸟儿高飞远去，一片孤云也悠闲地飘走，“闲”写出云的悠闲，也暗示诗人的孤独。
《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山
82 默写《独坐敬亭山》：相看两不厌，______________。
只有敬亭山未登录
我与敬亭山互相看着都不觉得厌倦，能陪伴诗人的只有敬亭山，写出内心的孤独与山水相知。
《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山
83 《独坐敬亭山》的作者李白被后人称为（）。
A.诗仙
B.诗圣
C.诗鬼
A 未登录
李白诗风豪放飘逸，被称为“诗仙”；杜甫是“诗圣”，李贺是“诗鬼”，故选A。
《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山
84 “众鸟高飞尽”中“尽”的意思是（）。
A.完，没有了
B.尽力
C.尽心
A 未登录
“尽”指鸟都飞完了、不见了，写出寂静空旷的意境，故选A。
《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山
85 “相看两不厌”中“厌”的意思是（）。
A.满足，厌倦
B.讨厌
C.压住
A 未登录
“不厌”指不厌倦、不满足，我与山相看两不厌，写出人山相知相惜的情意，故选A。
《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山
86 【判断】《独坐敬亭山》表现了诗人孤独寂寞，只能与山水相伴的心境。
✓ 未登录
众鸟孤云都离去，唯有敬亭山相伴，孤独之情溢于言表，判断正确。
《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山
87 默写《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，______________。
平明送客楚山孤未登录
冰冷的秋雨洒满江面，天刚亮送别友人，楚山孤峙，“平明”是天刚亮的意思。
《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
88 默写《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问，______________。
一片冰心在玉壶未登录
如果洛阳亲友问起我，就告诉他们我的心像玉壶中的冰一样纯洁，表达诗人高洁的品格。
《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
89 《芙蓉楼送辛渐》的作者王昌龄是唐代诗人，他被后人称为（）。
A.七绝圣手
B.诗圣
C.诗佛
A 未登录
王昌龄擅长七言绝句，被誉为“七绝圣手”，故选A。
《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
90 《海上日出》一文，作者按照（）的顺序描写了日出的过程。
A.日出前—日出时—日出后
B.日出后—日出前
C.从上到下
A 未登录
课文先写日出前天边的变化，再写太阳升起的全过程，最后写日出后的景象，故选A。
91 “太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话运用了（）的修辞手法。
A.拟人（比拟）
B.反问
C.对偶
A 未登录
把太阳当作人来写，“负着重荷”“努力上升”生动再现太阳升起的过程，故选A。
92 【判断】《海上日出》描写了海上日出的壮丽景象，表达了作者对大自然的热爱和赞美，也寄托了他对光明的向往。
✓ 未登录
课文写景抒情，日出象征光明与希望，判断正确。
93 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。课文是按照游览的顺序写的：路上—洞口—______________—孔隙—内洞—出洞。
外洞未登录
游览顺序为路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞，其中孔隙是内外洞之间窄小的通道。
94 船在孔隙中行驶，我怀着好奇而又激动的心情，仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前______________了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
昏暗（一暗）未登录
进入孔隙，眼前昏暗起来，只能感觉山石挤压，写出孔隙的窄小低矮，写“昏暗”“一暗”均可。
95 作者写“孔隙”时，通过描写船的大小、仰卧的姿势和挤压的感觉，主要目的是（）。
A.突出孔隙的窄小低矮，让读者身临其境
B.说明船太小坐不下人
C.写石头很危险
A 未登录
通过船小、卧姿紧贴船底、山石挤压感，从侧面表现孔隙的窄小，故选A。
96 “你一定会说，应该把船再提高些。可是，我敢说，那是不行的”，这样写是为了（）。
A.强调孔隙低矮得连船都提不起来，进一步突出其窄小
B.说明作者不会划船
C.船上有危险
A 未登录
即使把船提高也不行的夸张说法，把孔隙的窄小低矮写到了极致，故选A。
97 【判断】《记金华的双龙洞》是一篇游记，按游览顺序描写景物，条理清晰，重点写了孔隙和内洞。
✓ 未登录
课文以游览顺序记事写景，重点突出孔隙和内洞的奇特，判断正确。
98 默写《囊萤夜读》：胤恭勤不倦，______________。
博学多通未登录
车胤恭谨勤勉、不知疲倦，学识广博，精通许多知识，“通”是通晓、精通的意思。
《囊萤夜读》（《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
99 默写《囊萤夜读》：家贫不常得油，夏月则练囊盛数十______________以照书，以夜继日焉。
萤火未登录
夏天就用白绢做的口袋装上几十只萤火虫来照着读书，“练囊”是白色薄绢做的口袋。
《囊萤夜读》（《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
100 “胤恭勤不倦”中“恭勤”的意思是（）。
A.肃敬勤勉
B.恭敬地扫地
C.恭维勤劳
A 未登录
“恭勤”指肃敬勤勉，写车胤读书的态度认真勤勉，故选A。
《囊萤夜读》（《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
101 “夏月则练囊盛数十萤火以照书”中“盛”读作（），意思是（）。
A.chéng，装、放入
B.shèng，兴盛
C.chéng，茂盛
A 未登录
“盛”在这里读chéng，是装、放进去的意思，用口袋装上萤火虫，故选A。
《囊萤夜读》（《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
102 这个故事告诉我们（）的道理。
A.条件再艰苦，只要勤奋好学，也能取得成就
B.夏天蚊子太多
C.萤火虫能照明
A 未登录
车胤家贫仍想办法勤奋读书，启示我们要珍惜条件、刻苦学习，故选A。
《囊萤夜读》（《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
103 【判断】“以夜继日焉”中的“以夜继日”就是夜以继日的意思，形容日夜不停。
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“以夜继日”即夜以继日，日夜不停地学习，判断正确。
《囊萤夜读》（《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉
104 默写《铁杵成针》：磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，______________。
弃去未登录
传说李白在山中读书，没有完成学业就放弃离去了，“弃去”是放弃离开的意思。
《铁杵成针》（《方舆胜览》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去；过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
105 默写《铁杵成针》：过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还______________。
卒业未登录
李白被老奶奶的意志所感动，回去完成了学业，“卒业”是完成学业的意思。
《铁杵成针》（《方舆胜览》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去；过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
106 “过是溪，逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是（）。
A.正在
B.方法
C.方向
A 未登录
“方”在这里是正在的意思，老奶奶正在磨铁杵，故选A。
《铁杵成针》（《方舆胜览》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去；过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
107 “太白感其意，还卒业”中“感其意”的意思是（）。
A.被她的意志所感动
B.感谢她的心意
C.感到好奇
A 未登录
“感其意”指受到老人意志的触动，明白了坚持下去的道理，故选A。
《铁杵成针》（《方舆胜览》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去；过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
108 “铁杵成针”这个故事告诉我们的道理是（）。
A.只要有恒心、肯努力，再难的事也能做成
B.铁杵比针好
C.老奶奶手艺好
A 未登录
铁杵磨成针靠的是坚持，故事激励我们做事要有恒心和毅力，故选A。
《铁杵成针》（《方舆胜览》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去；过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
109 【判断】《铁杵成针》中的李太白就是唐代大诗人李白。
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李太白即李白，字太白，号青莲居士，判断正确。
《铁杵成针》（《方舆胜览》）磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去；过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
110 作者后来不敢再讨厌母鸡了，是因为它负责、慈爱、______________、辛苦，因为它有了一群鸡雏，成了鸡母亲。
勇敢未登录
母鸡的四大品质是负责、慈爱、勇敢、辛苦，这是全文的中心句，注意“勇敢”不要写成“勇感”。
111 “它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这句话表达的意思是（）。
A.天下的母亲都是伟大的，母爱令人敬佩
B.母鸡比人类伟大
C.鸡妈妈很辛苦很可怜
A 未登录
由鸡母亲推及天下母亲，赞颂母爱的伟大，点明文章主旨，故选A。
112 “我不敢再讨厌母鸡了”中“不敢”表达了作者（）。
A.对母鸡由讨厌到敬佩的情感变化，包含深深的敬畏
B.害怕母鸡会啄人
C.不敢说话
A 未登录
“不敢”体现作者看到母鸡为子女无私奉献后的敬佩与敬畏，情感发生转变，故选A。
113 【判断】《母鸡》主要运用欲扬先抑的写法，先写讨厌母鸡的表现，再写敬佩母鸡的品质。
✓ 未登录
先抑后扬的写法贯穿全文，突出母鸡品质的崇高，判断正确。
114 《白鹅》的作者是丰子恺。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和______________中。
吃相未登录
课文从叫声、步态、吃相三方面写白鹅的高傲，注意“吃相”一词。
115 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也______________。
毫不相让（不相让）未登录
白鹅见人走来也毫不相让，写出它作为鹅老爷的傲慢姿态，写“毫不相让”“不相让”均可。
116 “鹅老爷”“架子十足”等词语，表现了作者对白鹅的（）。
A.喜爱之情，明贬实褒
B.厌恶之情
C.害怕之情
A 未登录
“鹅老爷”“架子十足”表面在贬，实则在夸，表达作者对白鹅的喜爱，故选A。
117 【判断】丰子恺笔下的白鹅高傲自负，作者用“鹅老爷”来称呼它，充满了喜爱和幽默。
✓ 未登录
全文以幽默诙谐的笔调写鹅的高傲，饱含喜爱之情，判断正确。
118 默写《蜂》：不论平地与山尖，______________。
无限风光尽被占未登录
不论平原还是山顶，无限的风光都被蜜蜂占尽了，“占”是占有、占据的意思。
《蜂》（唐·罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
119 默写《蜂》：采得百花成蜜后，______________？
为谁辛苦为谁甜未登录
蜜蜂采尽百花酿成蜜，究竟为谁辛苦为谁甜美？反问句引人深思。
《蜂》（唐·罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
120 《蜂》的作者罗隐是（）代诗人。
A.唐
B.宋
C.元
A 未登录
罗隐是晚唐诗人，《蜂》是其代表作，故选A。
《蜂》（唐·罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
121 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”运用了（）的修辞手法。
A.反问
B.比喻
C.排比
A 未登录
结尾以反问作结，发人深省，突出蜜蜂勤劳却不知为谁奔忙，故选A。
《蜂》（唐·罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
122 这首诗前两句写蜜蜂的（），后两句写蜜蜂的（）。
A.勤劳（忙碌占尽风光），奉献（采花酿蜜却不知为谁）
B.漂亮，聪明
C.声音，味道
A 未登录
前两句写蜜蜂到处忙碌，后两句写酿蜜却不知为谁，前后对比揭示主题，故选A。
《蜂》（唐·罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
123 【判断】《蜂》赞美了蜜蜂的勤劳，也隐含着对不劳而获者的嘲讽。
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诗借蜜蜂歌咏劳动，又以反问暗讽坐享其成者，寓意深刻，判断正确。
《蜂》（唐·罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占；采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
124 《海上日出》的作者是巴金。太阳升起时，天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光，这时，太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于______________云霞，完全跳出了海面。
冲破了未登录
“冲破云霞”“跳出海面”写出了太阳顽强的生命力，注意“冲破”“跳”这些词语很有力量。
125 阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的______________。
亮光未登录
云缝中射出的阳光使天空水面连成一片灿烂的亮光，这是海上日出另一番景象。
126 作者说猫的性格“古怪”，表达的感情是（）。
A.喜爱之情，明贬实褒
B.讨厌猫
C.觉得猫不可思议
A 未登录
作者明说古怪，实则在赞美猫的可爱，这种写法叫明贬实褒，字里行间充满喜爱，故选A。
127 “它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话表现了猫（）。
A.尽职尽责、耐心等待的性格
B.贪玩的性格
C.懒惰的性格
A 未登录
“屏息凝视”“一连几个钟头”、双重否定“非……不可”突出猫等老鼠时的尽职和耐心，故选A。
128 【判断】《猫》这篇文章，作者通过描写猫的古怪性格和满月小猫的淘气，表达了对猫的喜爱之情。
✓ 未登录
全文处处流露对猫的喜爱，这是课文表达的中心，判断正确。
129 《母鸡》的作者也是老舍。作者对母鸡的态度是先______________，后不敢再讨厌它。
讨厌未登录
课文采用欲扬先抑的手法：先写讨厌母鸡（叫声烦人、欺软怕硬、居功炫耀），再写它的负责慈爱，最后不敢再讨厌。
130 冰心的《繁星》短诗主要歌颂的是（）。
A.母爱、童真和自然
B.战争与和平
C.美食与风景
A 未登录
这三首短诗写对母亲的爱、对大海的赞美，体现母爱、童真、自然三大主题，故选A。
《繁星》组诗（冰心）《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上；《繁星（一三一）》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响；《繁星（一五九）》母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里
131 《繁星（一三一）》中连用三个反问句，表达了诗人对大海的（）。
A.深沉的挚爱之情
B.害怕
C.不满
A 未登录
排比式反问增强语气，层层递进地抒发对大海的热爱，故选A。
《繁星》组诗（冰心）《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上；《繁星（一三一）》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响；《繁星（一五九）》母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里
132 【判断】《短诗三首》的作者是冰心，她原名谢婉莹，是现代著名的作家、诗人。
✓ 未登录
冰心原名谢婉莹，代表作有《繁星》《春水》等，判断正确。
《繁星》组诗（冰心）《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上；《繁星（一三一）》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响；《繁星（一五九）》母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里
133 默写《绿》：好像是绿色的墨水瓶倒翻了，到处是______________……
绿的未登录
诗人用“绿色的墨水瓶倒翻”的奇思妙想，写出春天万物皆绿的景象。
《绿》（艾青）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……；到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起；突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
134 默写《绿》：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出______________。
奇未登录
“绿得发黑、绿得出奇”极写绿之浓烈奇特，“出奇”是不一般的意思。
《绿》（艾青）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……；到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起；突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
135 《绿》的作者是（）。
A.艾青
B.冰心
C.老舍
A 未登录
《绿》是现代诗人艾青所作，全诗充满奇特的想象，故选A。
《绿》（艾青）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……；到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起；突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
136 “刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的”运用的修辞手法是（）。
A.排比和夸张
B.拟人
C.反问
A 未登录
四个“是绿的”构成排比，把风雨阳光都说成绿的又带夸张色彩，展现眼中之物皆绿，故选A。
《绿》（艾青）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……；到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起；突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
137 【判断】《绿》用丰富的想象和生动的语言，写出了绿的生机与活力，表达了对春天的赞美。
✓ 未登录
全诗写绿的多、绿的浓、绿的动，字里行间是对春天生命力的赞叹，判断正确。
《绿》（艾青）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……；到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起；突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
138 默写《白桦》：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身______________。
雪花未登录
白桦树银装素裹，像披了一身雪花，“银霜”“雪花”写出白桦洁白光亮的形象。
《白桦》（苏俄·叶赛宁）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花；毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画；在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花；白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华
139 默写《白桦》：白桦四周徜徉着姗姗来迟的______________，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
朝霞未登录
“姗姗来迟的朝霞”用拟人手法写朝霞缓缓升起，为白桦抹上银色的光华。
《白桦》（苏俄·叶赛宁）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花；毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画；在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花；白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华
140 《白桦》的作者叶赛宁是（）诗人。
A.苏俄
B.中国
C.英国
A 未登录
叶赛宁是苏俄著名诗人，擅长以白桦等自然景物入诗，故选A。
《白桦》（苏俄·叶赛宁）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花；毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画；在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花；白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华
141 【判断】《白桦》是一首借白桦表达对家乡和自然热爱之情的诗歌，洋溢着欢快的气氛。
✓ 未登录
诗歌以白桦为主体，通过优美的语言表达对自然和家乡的深情，判断正确。
《白桦》（苏俄·叶赛宁）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花；毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画；在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花；白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华
142 默写《在天晴了的时候》：在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又______________。
温柔未登录
“凉爽又温柔”写出雨后泥路给人的舒适感觉，也暗含诗人愉悦的心情。
《在天晴了的时候》（戴望舒）在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头……；到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流；新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游
143 《在天晴了的时候》的作者是（）。
A.戴望舒
B.艾青
C.徐志摩
A 未登录
《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒的作品，故选A。
《在天晴了的时候》（戴望舒）在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头……；到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流；新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游
144 【判断】“新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱”写出了雨后初晴、云开日出的景象。
✓ 未登录
新阳推开阴霾、溪水泛起波纹，描绘出雨过天晴的清新画面，判断正确。
《在天晴了的时候》（戴望舒）在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头……；到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流；新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游
145 默写日积月累：诗和音乐一样，生命全在______________。——朱光潜
节奏未登录
朱光潜的名言强调诗歌要有节奏，正如音乐的生命在于节奏。
146 默写日积月累：诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的______________。——艾青
勇气未登录
艾青这句名言指出诗歌传递希望、给人勇气和力量，注意“勇气”不要写错。
147 【判断】这些名言都强调了诗歌在人们精神生活中的重要意义。
✓ 未登录
诗有节奏之美、寄发信息、流露感情，都是强调其精神价值，判断正确。
148 《猫》的作者是老舍。猫的性格实在有些古怪：说它老实吧，它的确有时候很乖；可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么______________。
尽职未登录
猫贪玩又尽职，老舍用反话正说的方式写出猫性格的古怪可爱，注意“尽职”的写法。
149 满月的小猫就更有意思了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，______________。
枝折花落未登录
“枝折花落”写出满月小猫顽皮淘气的样子，这个成语注意“折”读shé，“枝折花落”的写法。
150 【判断】《琥珀》一课是根据一块琥珀的样子和科学知识，推测出它形成的过程和原因的。
✓ 未登录
课文先写琥珀的样子，再推测其形成经过，想象合理、有科学依据，判断正确。
151 科学家们提出，______________很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
鸟类未登录
课文提出鸟类很可能由恐龙演化而来的假说，辽宁西部的带羽毛恐龙化石提供了重要证据。
152 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。它们中的一些猎食性恐龙，身体逐渐变小，骨骼中空，脑颅膨大，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼一样______________。
拍动未登录
恐龙前肢逐渐演变成像鸟翼一样拍动，这是恐龙飞向蓝天的关键演化过程，注意“拍动“一词。
153 课文主要向我们介绍了（）。
A.恐龙演化为鸟类的科学假说和依据
B.恐龙灭绝的原因
C.恐龙的种类
A 未登录
课文围绕恐龙飞向蓝天的假说，讲述演化过程与化石证据，故选A。
154 【判断】“鸟类恐龙起源说”是科学家的推断，还需要更多化石证据来证实。
✓ 未登录
课文说“这仅仅是假说”，科学结论需要不断求证，判断正确。
155 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。纳米技术是研究______________的科学技术。
纳米级物质未登录
纳米技术研究的对象是纳米尺度的物质，它让人类在细微之处改造世界，注意“纳米级“的表述。
156 纳米技术就在我们身边：冰箱里面使用一种______________，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。
纳米涂层未登录
冰箱的纳米涂层材料具有杀菌除臭功能，这是纳米技术生活应用的例子。
157 作者在文中列举了冰箱涂层、碳纳米管、纳米吸波材料等例子，主要是为了说明（）。
A.纳米技术已经应用在我们的衣食住行中，就在我们身边
B.纳米材料太贵了
C.冰箱不好用
A 未登录
课文通过生活中的具体例子，说明纳米技术已经走进我们的生活，故选A。
158 【判断】1纳米等于一亿分之一米，纳米是一个长度单位。
✗ 未登录
课文明确写1纳米等于十亿分之一米，不是一亿分之一米，判断错误。
159 《千年梦圆在今朝》中，千百年来，炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。2003年10月15日，我国自行研制的______________飞船发射成功，中华民族几千年的飞天梦想终于变成了现实。
神舟五号未登录
神舟五号载人飞船发射成功，杨利伟成为中国首位进入太空的航天员，千年飞天梦圆在今朝。
160 我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功是在（）。
A.1970年
B.2003年
C.1958年
A 未登录
1970年4月24日，我国第一颗人造卫星东方红一号成功发射，这是中国航天事业的重要里程碑，故选A。
161 【判断】从嫦娥奔月的传说到“神舟”飞船遨游太空，中华民族的飞天梦想终于实现，这是无数航天人坚持不懈、团结奋斗的结果。
✓ 未登录
课文展示了中国航天从梦想到现实的发展历程，赞扬了航天人的奋斗精神，判断正确。
162 默写《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，______________。
千朵万朵压枝低未登录
黄四娘家的小路上开满了花，千朵万朵把枝条都压弯了，“蹊”是小路的意思。
《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
163 默写《江畔独步寻花》：留连戏蝶时时舞，______________。
自在娇莺恰恰啼未登录
留恋花间的蝴蝶时时飞舞，自在的黄莺恰恰啼叫，“恰恰”形容黄莺叫声和谐动听。
《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
164 《江畔独步寻花》的作者杜甫是（）代诗人。
A.唐
B.宋
C.清
A 未登录
杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，故选A。
《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
165 “黄四娘家花满蹊”中“蹊”的意思是（）。
A.小路
B.蹊跷
C.溪水
A 未登录
“蹊”指小路，诗句意思是黄四娘家的小路上开满了花，故选A。
《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
166 “留连戏蝶时时舞”中“留连”的意思是（）。
A.留恋不舍
B.留下的连线
C.眼泪湿了衣襟
A 未登录
“留连”即留恋，蝴蝶被花香吸引，舍不得离去，时时起舞，故选A。
《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
167 【判断】《江畔独步寻花》描绘了春花烂漫、蝶舞莺啼的美丽春景，表达了诗人对春天的喜爱。
✓ 未登录
全诗写花满蹊、蝶时时舞、莺恰恰啼，春意盎然，喜爱之情溢于言表，判断正确。
《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
168 《繁星（七一）》中，作者回忆的永不漫灭的往事是：月明的园中，藤萝的叶下，______________的膝上。
母亲未登录
诗中的画面定格在母亲膝上，渲染母爱的温馨，“永不漫灭”指永不磨灭。
《繁星》组诗（冰心）《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上；《繁星（一三一）》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响；《繁星（一五九）》母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里
169 《繁星（一五九）》：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的______________来了，我只躲到你的怀里。
风雨未登录
“天上的风雨”与“心中的风雨”形成对比，把母亲的怀抱比作最安全的港湾。
《繁星》组诗（冰心）《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上；《繁星（一三一）》大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响；《繁星（一五九）》母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里
170 课文按照（）的顺序描写了乡下人家的几幅生活画面。
A.房前屋后的空间顺序和春夏秋冬的时间顺序
B.从早到晚的时间顺序
C.从远到近的空间顺序
A 未登录
课文先写房前屋后的景物，再写四季不同的生活场景，空间与时间相结合，故选A。
171 “几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”中，“探”字用得好的原因是（）。
A.“探”写出竹笋破土而出、悄悄生长的动态，富有生机和情趣
B.竹笋长了眼睛
C.探比长字短
A 未登录
“探出头来”把竹笋当作人来写，生动地写出春笋破土而出的可爱样子，故选A。
172 【判断】《乡下人家》表达了作者对乡村生活的热爱和赞美。
✓ 未登录
文章抓住农家景物与生活细节，流露出浓郁的喜爱与赞美之情，判断正确。
173 乡下的房子，碰着大风大雨，或者北风呼呼地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，这就是______________。
天窗未登录
天窗是开在屋顶的小方洞，为关紧门窗的屋子带来光明，“天窗“是全文的线索。
174 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，于是孩子们被关在屋里，这时候，小小的天窗是孩子们唯一的______________。
慰藉未登录
“慰藉”指安慰、抚慰，天窗让被关在屋里的孩子能想象外面的世界，是他们心灵的安慰。注意“慰藉”的写法。
175 孩子们透过天窗看到的雨脚和闪电，展开了丰富的想象，他们想到了（）。
A.这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界
B.雨会停
C.天窗会漏雨
A 未登录
透过天窗，孩子想象风雨雷电猛厉地扫荡世界，想象使小小的天窗放大了孩子们的想象空间，故选A。
176 【判断】《天窗》告诉我们：天窗不仅给屋子带来光明，更给孩子们带来了想象的自由和心灵的慰藉。
✓ 未登录
课文通过写孩子透过天窗想象外面的世界，赞美天窗给童年带来光明与想象的快乐，判断正确。
177 《三月桃花水》中，三月的桃花水，是春天的______________，它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
明镜未登录
桃花水是春天的明镜，倒映着天空、燕子、垂柳等景物，写出春水的明亮清澈。
178 三月的桃花水，是春天的______________，那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。
竖琴未登录
桃花水是春天的竖琴，水声叮咚如琴声，写春水的声音美，“竖琴“一词要注意写法。
179 【判断】《三月桃花水》是一篇优美的散文，表达了作者对春水和春天的喜爱之情。
✓ 未登录
文章用诗一般的语言描绘春水，字里行间充满对春天的赞美，判断正确。
180 默写《卜算子·咏梅》：风雨送春归，______________。
飞雪迎春到未登录
风雨送走了春天，漫天飞雪又把春天迎来，“飞雪”点明梅花凌寒开放的时节。
《卜算子·咏梅》（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑
181 默写《卜算子·咏梅》：待到山花烂漫时，______________。
她在丛中笑未登录
等到漫山遍野的鲜花盛开时，梅花却在花丛中欣慰地笑了，写出梅花谦逊无私的品格。
《卜算子·咏梅》（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑
182 《卜算子·咏梅》中，“卜算子”是（）。
A.词牌名
B.题目
C.人名
A 未登录
“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目，这首词是毛泽东所写，故选A。
《卜算子·咏梅》（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑
183 “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”中“犹”的意思是（）。
A.仍然，还
B.尤其
C.犹豫
A 未登录
“犹”是仍然、还的意思，悬崖结着百丈冰，梅花仍然开得俏丽，突出梅花不畏严寒，故选A。
《卜算子·咏梅》（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑
184 这首词借咏梅花，赞美了梅花（）的品格。
A.坚贞不屈、傲霜斗雪、谦逊无私
B.娇艳美丽却怕冷
C.喜欢和百花争春
A 未登录
词中梅花凌寒开放、只把春来报、丛中笑，突出它坚贞谦逊的品格，故选A。
《卜算子·咏梅》（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑
185 【判断】“俏也不争春，只把春来报”写出了梅花不争功、默默报春的高尚品格。
✓ 未登录
梅花虽俏丽却不与百花争春，只做报春的使者，境界高远，判断正确。
《卜算子·咏梅》（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑
186 《琥珀》是根据科学故事改编写的。这块琥珀里，有两只小东西：一只苍蝇和一个______________，它们被松脂球包裹，经过漫长的岁月变成了化石。
蜘蛛未登录
琥珀中包裹着苍蝇和蜘蛛，它们被滴落的松脂包住，是故事的核心情节，注意“蜘蛛“的写法。
187 几万年过去了，松脂球变成化石需要一定的条件：一是时间漫长，二是地壳变动被埋在地下，三是松脂球被泥沙______________。
包裹（淹没）未登录
松脂球形成后还要被泥沙淹没覆盖、深埋地下，在高温高压下才能变成琥珀化石，写“包裹”“淹没”均可。
188 这块琥珀最珍贵的地方是（）。
A.透过琥珀可以看见苍蝇和蜘蛛的样子，推测它们当时的情形
B.琥珀很大
C.琥珀很亮
A 未登录
琥珀完整保存了苍蝇和蜘蛛，为科学家研究远古生物提供了珍贵依据，故选A。
189 文中写松脂球形成的条件是（）。
A.炎热的夏天，老松树渗出厚厚的松脂，滴在蜘蛛和苍蝇身上
B.寒冷的冬天松树掉叶子
C.蜘蛛主动跳进松脂里
A 未登录
火辣辣的太阳使老松树渗出厚松脂，正巧滴在两只小虫身上，这是故事情节的关键，故选A。
190 默写《四时田园杂兴（其二十五）》：梅子金黄杏子肥，______________。
麦花雪白菜花稀未登录
梅子金黄、杏子饱满，麦花雪白、菜花稀少，写初夏江南的田园景色，“稀”字易写错。
《四时田园杂兴（其二十五）》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
191 默写《四时田园杂兴（其二十五）》：日长篱落无人过，______________。
惟有蜻蜓蛱蝶飞未登录
白天变长，篱笆边没有人经过，只有蜻蜓和蛱蝶在飞舞，“惟”同“唯”，是只有的意思。
《四时田园杂兴（其二十五）》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
192 《四时田园杂兴（其二十五）》的作者范成大是（）代诗人。
A.宋
B.唐
C.元
A 未登录
范成大是南宋诗人，其《四时田园杂兴》是田园诗的代表作，故选A。
《四时田园杂兴（其二十五）》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
193 “日长篱落无人过”中“篱落”的意思是（）。
A.篱笆
B.篱笆里的小路
C.树荫
A 未登录
“篱落”指篱笆，诗句意思是白天变长了，篱笆边没有人经过，故选A。
《四时田园杂兴（其二十五）》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
194 这首诗描绘的是（）季节的田园风光。
A.初夏
B.深秋
C.隆冬
A 未登录
梅子金黄、杏子肥、麦花白菜花稀都是初夏的景象，故选A。
《四时田园杂兴（其二十五）》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
195 【判断】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”以动衬静，写出了田园的幽静与生机。
✓ 未登录
篱落边无人，只有蜻蜓蛱蝶翻飞，动静结合，更显田园宁静而充满生机，判断正确。
《四时田园杂兴（其二十五）》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀；日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
196 默写《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，______________。
树头新绿未成阴未登录
篱笆稀疏，一条小路伸向远方，树上的新叶还没长成浓密的树荫，“阴”指树荫。
《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
197 默写《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，______________。
飞入菜花无处寻未登录
孩子奔跑着追黄蝴蝶，蝴蝶飞进金黄的菜花丛中再也找不到了，画面充满童趣。
《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
198 “儿童急走追黄蝶”中“急走”的意思是（）。
A.奔跑
B.急忙走开
C.着急地走路
A 未登录
“走”在古文中是“跑”的意思，“急走”就是奔跑，故选A。
《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
199 “树头新绿未成阴”中“阴”的意思是（）。
A.树荫
B.阴天
C.阴凉
A 未登录
“未成阴”指树叶还没长成浓密的树荫，“阴”指树荫，故选A。
《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
200 “飞入菜花无处寻”的原因是（）。
A.黄蝶飞进金黄的菜花中，颜色相近，分辨不出来了
B.黄蝶飞走了
C.天黑了看不见
A 未登录
黄蝶的颜色与菜花相似，混入菜花丛中就难以分辨，故选A。
《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
201 【判断】《宿新市徐公店》描写了乡村晚春的景色和儿童追蝶的快乐情景。
✓ 未登录
新绿未成阴点明晚春时节，儿童追蝶写出田园生活的童趣，判断正确。
《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
202 默写《清平乐·村居》：茅檐低小，______________。
溪上青青草未登录
茅屋的屋檐又低又小，溪边长满了青青的草，“茅檐”指茅屋的屋檐。
《清平乐·村居》（宋·辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
203 默写《清平乐·村居》：最喜小儿亡赖，______________。
溪头卧剥莲蓬未登录
最可爱的是小儿子顽皮淘气，躺在溪头剥莲蓬吃，“卧”字写出小儿的自在可爱。
《清平乐·村居》（宋·辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
204 《清平乐·村居》中，“清平乐”是（）。
A.词牌名
B.诗的题目
C.诗人的名字
A 未登录
“清平乐”是词牌名，“村居”才是这首词的题目，故选A。
《清平乐·村居》（宋·辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
205 “最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（）。
A.顽皮、淘气
B.没有依靠
C.不讲道理
A 未登录
“亡赖”同“无赖”，这里是顽皮、淘气的意思，是作者对小儿子的喜爱之语，故选A。
《清平乐·村居》（宋·辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
206 “醉里吴音相媚好”中“吴音”指的是（）。
A.吴地的方言
B.吴国的音乐
C.鸟叫声
A 未登录
“吴音”指吴地的方言，作者用吴地乡音写农家生活，亲切朴实，故选A。
《清平乐·村居》（宋·辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
207 【判断】《清平乐·村居》通过对一家五口人田园生活的描写，表达了作者对农村宁静生活的喜爱和向往。
✓ 未登录
词作描绘了翁媪闲聊、大儿锄豆、中儿织笼、小儿剥莲蓬的温馨画面，喜爱之情溢于言表，判断正确。
《清平乐·村居》（宋·辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
208 《乡下人家》中，青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。文章开头写的是农家屋前的______________。
瓜架（瓜藤）未登录
课文开篇写屋前瓜架上青红相间的瓜和碧绿的藤叶，这是乡下人家最典型的装饰，写“瓜架”“瓜藤”均可。
209 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道______________、迷人的风景。
独特未登录
这是全文的中心句，总结了乡下人家风景的独特与迷人，“独特”是最关键的字眼。
210 踪迹
踪迹未登录
◎ 踪迹 zōngjì
[trace;track;footprint;vestige] 行动所留下可觉察的形迹
不留踪迹
诡踪迹。——宋· 文天祥《<指南录>后序》
211 倘若
倘若未登录
◎ 倘若 tǎngruò
[if;in case;provided that;in the event of]。用在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。多用于书面语
你倘若有困难,我定设法相助
212 屋檐
屋檐未登录
◎ 屋檐 wūyán
[eaves] 房子顶部的边缘部分,即房檐
213 拆除
拆除未登录
◎ 拆除 chāichú
[demolish;remove;dismantle] 拆卸掉
拆除临时建筑物
拆除城防工事
214 凶狠
凶狠未登录
◎ 凶狠 xiōnghěn
[vicious;be fierce and malicious] 凶恶狠毒
把镐凶狠地向他抡去
215 脸颊
脸颊未登录
216 举动
举动未登录
◎ 举动 jǔdòng
(1) [comportment]∶举止
(2) [act;movement]∶行动
举动自专由。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
轻率的举动
217 自私
自私未登录
◎ 自私 zìsī
[selfish;self-centered;egotistic] 只为自己打算,只图个人的利益
他有时也可能是自私的和卑鄙的
一位刻板的、贪婪的、自私的老绅士
自私的行为
218 吼叫
吼叫未登录
◎ 吼叫 hǒujiào
(1) [roar]∶大声地叫
狮子吼叫了
(2) [uproar]∶混乱的喊叫或争论、殴打或提抗议的人群的吵闹声
经常把议会的辩论引到激烈的吼叫之中
219 始终
始终未登录
◎ 始终 shǐzhōng
[from beginning to end] 自始至终
会议始终在友好的气氛中进行
可是整整过了四百年,始终没有人来解救我。——《渔夫的故事》
220 呼啸
呼啸未登录
◎ 呼啸 hūxiào
(1) [whistle;whizz;scream]∶发出吹口哨的声音。尤指由于迅速运动而产生的声音
子弹开始在树枝间呼啸
(2) [pipe]∶发出的具有像笛子一样的尖脆声音
风开始在草堆周围呼啸
221 禁止
禁止未登录
◎ 禁止 jìnzhǐ
(1) [inhibit]∶不准许;不许可
当局禁止在同一地区再建木屋
(2) [banish]∶限制行动
禁止出入宫廷
222 允许
允许未登录
◎ 允许 yǔnxǔ
[permit;allow] 答应;同意
请允许我向你祝贺
223 丰硕
丰硕未登录
224 柔嫩
柔嫩未登录
◎ 柔嫩 róunèn
[tender] 质地柔和鲜嫩
柔嫩的幼芽
225 向日葵
向日葵未登录
◎ 向日葵 xiàngrìkuí
[sunflower] 向日葵属( Helianthus )的一种植物。一年生,茎很高,圆盘状头状花序,常朝着太阳。种子叫葵花子
226 幸福
幸福未登录
◎ 幸福 xìngfú
[happiness] 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情
227 劈面
劈面未登录
◎ 劈面 pīmiàn
[right in the face] 迎面,正对着脸
228 规矩
规矩未登录
◎ 规矩 guīju
[rule;established practice] 规则与礼法
他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。——《渔夫的故事》
◎ 规矩 guīju
(1) [well-behaved;well-disciplined;remain orderly;have proper behaviour] 引申为称人的品行方正,谨守礼法
靠右的一间正屋住着屋主罗斯托玛乞维列,一个规规矩矩的市民。——《第比利斯的地下印刷所》
(2) 又如:没规矩;守规矩
229 妖怪
妖怪未登录
◎ 妖怪 yāoguài
(1) [monster;goblin;demon]
(2) 怪异、反常的事物与现象
(3) 旧指草木、动物等变成的精灵
天下哪有妖怪
230 践行
践行未登录
◎ 践行 jiànxíng
[fulfill] 实践;实行
践行诺言
231 调遣
调遣未登录
◎ 调遣 diàoqiǎn
[dispatch;assign] 调动派遣
调遣兵马
听从调遣
232 主宰
主宰未登录
◎ 主宰 zhǔzǎi
(1) [dominate;decide;dictate]∶主管;支配
主宰世界
主宰自己的命运
(2) [force that controls and governs the destiny of mankind or the development of things]∶起支配、控制作用的力量
233 岗位
岗位未登录
◎ 岗位 gǎngwèi
(1) [station;post]
(2) 原指军警守位的地方
(3) 也泛指职位
岗位责任制
234 秩序
秩序未登录
◎ 秩序 zhìxù
(1) [order]∶次序(秩侧重于有条理、不混乱;序侧重于有先后、不颠倒)
(2) [sequence]∶整齐而有条理的状况
工作秩序
235 维持
维持未登录
◎ 维持 wéichí
(1) [maintain]∶保持使继续存在
维持秩序
(2) [protect]∶保护;维护
多亏他暗中维持,才得以平安无事
(3) [pleased with oneself;very proud of oneself]∶得意;威风
好不维持
236 混乱
混乱未登录
◎ 混乱 hùnluàn
(1) [confusion;perplexity]∶没条理;没秩序
思想混乱
(2) [disorder;chaos;turmoil]∶杂乱,缺乏秩序、规律、系统性的状态
战后工业方面的混乱
237 窟窿
窟窿未登录
◎ 窟窿 kūlong
(1) [hole]∶孔;洞
鞋底磨了个窟窿
(2) [cavity]∶空洞,在物体内部有空的地方
岩壁内有窟窿
(3) [deficit;debt]∶比喻负债,亏空
(4) [loophole;flaw]∶漏洞;破绽
238 凌晨
凌晨未登录
◎ 凌晨 língchén
(1) [before dawn]∶从零时起到天亮前的一段时间
(2) [in the small hours]∶天快亮的时候
七月三日凌晨
239 行驶
行驶未登录
◎ 行驶 xíngshǐ
[go;travel] 车船行进
顺风行驶
240 惊天动地
惊天动地未登录
◎ 惊天动地 jīngtiān-dòngdì
[world shaking] 形容声音响亮、声势浩大或事业伟大
241 规定
规定未登录
◎ 规定 guīdìng
(1) [stipulate]∶法律用词。预先制定规则,以作为行为的标准(如在合同、条约、契约、遗嘱、法律中)
他在遗嘱里规定,他的儿子们都得学手艺
(2) [prescribe;stipulate;institute]∶权威性地确定为一种指导、指示或行动规则
只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。——《装在套子里的人》
◎ 规定 guīdìng
[stipulation;prescription;formulation]∶预先制定的规则
关于奖金如何发放,上级最近有新的规定
242 不料
不料未登录
◎ 不料 bùliào
[be contrary to one's expectation;unexpectedly] 没想到地,没有预先料到地
早上天气还好好的,不料下午竟下起雹子来
243 子弹
子弹未登录
◎ 子弹 zǐdàn
[cartridge;bullet] 步枪、滑膛枪或手枪发射的圆柱形弹(如用铅制、钢制或铅芯钢壳制)
244 烈火
烈火未登录
◎ 烈火 lièhuǒ
[raging flames] 猛烈的火
烈火越烧越旺
245 爆炸
爆炸未登录
◎ 爆炸 bàozhà
[explode;burst;blow up] 物体体积急剧膨大炸裂,使周围气压发生强烈变化并产生巨大声响的现象
原子弹爆炸
炮弹在头顶上爆炸了
246 炮弹
炮弹未登录
◎ 炮弹 pàodàn
(1) [shell]∶大炮用的空心发射体,内含炸药、化学物质和其它物质
(2) [cannonball]∶用于火炮发射的实心弹
247 艰巨
艰巨未登录
◎ 艰巨 jiānjù
[arduous;terrible;formidable] 困难而繁重的
任务艰巨
248 光荣
光荣未登录
◎ 光荣 guāngróng
(1) [honor;glory]∶荣耀;荣誉
红十五军团的全体同志,都为这个光荣的会师欢欣鼓舞。——《奠基礼》
光荣归于祖国
(2) [rays of light]∶光芒
雕莹启光荣
249 注视
注视未登录
◎ 注视 zhùshì
[gaze at;look attentively at;watch with concern] 注意地看
瞿然注视。——清· 方苞《左忠毅公逸事》
250 愤怒
愤怒未登录
◎ 愤怒 fènnù
[anger;wrath;fury;indignation] 非常气愤(激动到极点)
251 枪弹
枪弹未登录
◎ 枪弹 qiāngdàn
[bullet] 又称子弹,供枪使用的弹药。由弹头、弹壳、发射药、底火等组成
252 突击
突击未登录
◎ 突击 tūjī
(1) [assault;make a sudden and violent attack]∶集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击
武装起来,准备突击
(2) [zap]∶突然有力地打击或攻击
(3) [do a crash job;make a concentrated effort to finish a job quickly]∶比喻集中力量、加快速度、在短时期内完成某项工作
突击麦收
253 射击
射击未登录
◎ 射击 shèjī
(1) [fire;shoot]
(2) 用枪炮等火器对着目标发射
向敌人射击
(3) 体育比赛项目之一,在一定距离外用枪射靶
射击比赛
254 命令
命令未登录
◎ 命令 mìnglìng
[order;directive] 由上级向下级发布的权威性的指示
行政命令
◎ 命令 mìnglìng
[order;command] 由具有正当权威或权利的人所下的特定或日常指示
命令部队前进
255 持续
持续未登录
◎ 持续 chíxù
[sustained;continued;continuous] 无间隔,连续不断
持续犯罪
持续工作
256 战场
战场未登录
◎ 战场 zhànchǎng
[battleground] 交战的场所
开赴战场
身外即战场。——清· 薛福成《观巴黎油画记》
257 慌忙
慌忙未登录
◎ 慌忙 huāngmáng
[in a great rush;in a flurry] 紧张、急迫的样子
慌忙跳过悬崖
258 防备
防备未登录
◎ 防备 fángbèi
[guard against] 为应付攻击或避免伤害预先作好准备
259 尸首
尸首未登录
◎ 尸首 shīshou
[dead body]尸体
260 绸子
绸子未登录
◎ 绸子 chóuzi
[silk fabric] 丝织物之通称
261 戒指
戒指未登录
◎ 戒指 jièzhi
[ring] 用金属或其他材料做成的小环,常镶有宝石,戴在手指上作为装饰品、纪念物或护身符,或用作印章
钻石戒指
262 鬼脸
鬼脸未登录
◎ 鬼脸 guǐliǎn
(1) [wry face;grimace]∶怪异、诙谐的面貌
(2) [funny face]∶故意做出来的滑稽的面部表情
他舌头一伸,做个鬼脸
(3) [mask used as a toy]∶用厚纸做成的假面具,是一种儿童玩具,多按照戏曲中的脸谱制作
263 劫难
劫难未登录
◎ 劫难 jiénàn
[disaster] 佛教语。谓宿世恶业所致的灾难
264 胳膊
胳膊未登录
265 枪栓
枪栓未登录
◎ 枪栓 qiāngshuān
[bolt] 枪上可以推送子弹进枪膛的机件
266 摇晃
摇晃未登录
◎ 摇晃 yáohuang
[rock;sway;totter;wave] 摇摆,晃动
她担忧地摇晃着脑袋
使小划艇摇晃得倾覆了
267 铅笔
铅笔未登录
◎ 铅笔 qiānbǐ
[pencil] 内有涂写物质芯子的木杆,一端露出削尖的芯子,另一端常有橡皮
268 发愣
发愣未登录
◎ 发愣 fālèng
(1) [daze]∶发呆,发昏
(2) [trance]∶恍惚,出神
269 芦花
芦花未登录
◎ 芦花 lúhuā
[reed catkins; fluffy ends of reed] 芦苇的白色花毛
270 观赏
观赏未登录
◎ 观赏 guānshǎng
[view and admire;enjoy the sight of] 观看欣赏
场长还特别拿出一枝中式钢枪给大家观赏。——吴伯萧《猎户》
271 石笋
石笋未登录
◎ 石笋 shísǔn
[stalagmite] 大致像一个倒转钟乳石的结晶质碳酸钙的沉积,系重碳酸钙饱和溶液滴在洞穴地面上形成的,常与钟乳石相接而成一完整石柱
君不见益州城西门,陌上石笋双高蹲。—— 杜甫《石笋行》
272 石钟乳
石钟乳未登录
273 宽广
宽广未登录
◎ 宽广 kuānguǎng
[broad;extensive;vast] 面积或范围广大的
宽广的田野
274 登陆
登陆未登录
◎ 登陆 dēnglù
[land] 渡过海洋或江河登上陆地
275 额角
额角未登录
◎ 额角 éjiǎo
[frontal eminence] 从前囟和眉间到耳点的线的交叉角
276 挤压
挤压未登录
◎ 挤压 jǐyā
[squeeze;press;extruding] 从四面往中间压
挤压成型
277 移动
移动未登录
◎ 移动 yídòng
[move;remove;shift] 改换原来的位置
278 脚跟
脚跟未登录
◎ 脚跟，脚根 jiǎogēn,jiǎogēn
[heel] 脚后跟
站稳脚跟
279 心情
心情未登录
◎ 心情 xīnqíng
(1) [mood]∶心神,情绪;兴致,情趣
那种心情又控制了他
(2) [state of mind]∶精神状态
一个梦幻者的心情同一个士兵的气质结合在一起
280 拥挤
拥挤未登录
◎ 拥挤 yōngjǐ
[crowd;push and squeeze] 人或车船等紧紧地挤在一起
闹市区拥挤不堪
281 聚集
聚集未登录
◎ 聚集 jùjí
[gather;assemble;collect] 集合
机场上聚集着数千人
282 气势
气势未登录
◎ 气势 qìshì
[momentum] [人或事物] 表现出来的力量、威势
民族解放运动的磅礴气势
283 杜鹃
杜鹃未登录
◎ 杜鹃 dùjuān
(1) [cuckoo]∶杜鹃属的一种鸟,体长约15厘米,体背尾部均黑色,体下面白色、杂有深色横条纹,脚黄色,常把卵下到别的莺鸟巢里
(2) [Indian azalea]∶一种常绿或落叶灌木,叶子椭圆形,花多为红色。供观赏。也叫“杜鹃花”
284 不仅
不仅未登录
◎ 不仅 bùjǐn
(1) [not the only one]∶不止这一个[项] ,还有类似的
这不仅是我一个人的看法
(2) [not only]∶用作关联词“不仅…而且(还会)”的第一成分
将不仅揭示出了邪恶的缺陷,还会带来某些永恒的好处
285 灿烂
灿烂未登录
◎ 灿烂 cànlàn
[glorious;resplendent;splendid;bright] 光彩鲜明夺目
星汉灿烂,若出其里。——《乐府诗集·曹操·步出夏门行》
色彩灿烂
光辉灿烂
286 分辨
分辨未登录
◎ 分辨 fēnbiàn
(1) [differentiate;distinguish]∶区分辨别
不能分辨正确和错误之间的区别
天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖颜渊?—— 元· 关汉卿《窦娥冤》
(2) [exculpate]∶剖白[某人] 没有所指控的过失或罪责
着重分辨各国对引起这场大火灾难没有任何特殊责任
287 夺目
夺目未登录
◎ 夺目 duómù
[dazzle the eyes;brilliant] 耀眼,因超群出众而使其它所有的都黯然失色
光彩夺目
288 刹那
刹那未登录
◎ 刹那 chànà
[instant;split second] 极短的时间;一念之间
289 范围
范围未登录
◎ 范围 fànwéi
[scope;range;limits] 上下四周的界限
活动范围
势力范围
290 扩大
扩大未登录
◎ 扩大 kuòdà
[aggravate;broaden;enlarge;expand] 使范围、规模等增大
扩大政治影响
291 清静
清静未登录
◎ 清静 qīngjìng
[quiet] 安静;不嘈杂
清静过日而已。——清· 林觉民《与妻书》
清静的地方
292 供养
供养未登录
◎ 供养 gōngyǎng
(1) [supply]∶给…提供生计,赡养
我一定供养你
(2) [provide for the needs and comforts of one's elders]∶供给长辈或年长的人生活需要
供养老人
(3) [feed;raise]∶饲养,养活
就是它们,供养着几百亿吨级的海洋动物,是真正的海洋牧草。——《海洋与生命》
蜂王是黑褐色的,身量特别长,每只工蜂都愿意用采来的花精供养它。——《荔枝蜜》
293 昂首
昂首未登录
294 空空如也
空空如也未登录
◎ 空空如也 kōngkōngrúyě
[empty;nothing left] 空无所有
爱表现自己的人,其实肚子里往往空空如也
295 敏捷
敏捷未登录
◎ 敏捷 mǐnjié
[quick;agile;nimble;fleet;prompt] 反应迅速快捷
敏捷地跳上敞篷车
296 脾气
脾气未登录
◎ 脾气 píqi
(1) [ qi of spleen]∶脾脏之气。中医认为人体有五脏,五脏之间运行失常,就生各种疾病
他脾气与酒不相宜
(2) [temperament;temper;disposition]∶性情
脾气急躁
(3) [bad temper]∶易怒,怒气;容易发怒的性情
发脾气
(4) [behavior;characteristic]∶事物的特性
摸熟机器的脾气
297 附近
附近未登录
◎ 附近 fùjìn
(1) [nearby;neighboring]∶靠近,离某地不远的
(2) [close to;in the vicinity]∶指附近的地方
炸弹落在建筑物附近
298 饭馆
饭馆未登录
◎ 饭馆 fànguǎn
[restaurant] 出售饭菜的店铺
299 侍候
侍候未登录
◎ 侍候 shìhòu
[look after;serve upon] 伺候;服侍
侍候病人
300 譬如
譬如未登录
◎ 譬如 pìrú
(1) [for example;such as]∶举个例子,打个比方;例如
(2) [seem like]∶比如,好比
天下之势譬如一身。——宋· 苏轼《教战守策》
301 一丝不苟
一丝不苟未登录
◎ 一丝不苟 yīsī-bùgǒu
(1) [precise]∶严格按照某种格式或标准的;完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的
(2) [dot one's i's and cross one's t's; be conscientious and meticulous]∶对每一个细节都很审慎的。形容办事认真
302 京剧
京剧未登录
◎ 京剧 jīngjù
[Beijing opera] 我国主要剧种之一,由清代中叶的徽调、汉调相继传入北京合流演变合成。腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,后流行于全国
303 局促
局促未登录
◎ 局促 júcù
(1) [narrow]∶狭窄;不宽敞
房间过于局促
(2) [(of time)short] 〈方〉∶ [时间] 短促、紧迫
告归常局促,苦道来不易。——杜甫《梦李白》
时间太局促,要抓紧干
(3) [feel or show constraint]∶拘谨、拘束不自然
局促一室之内。——明· 袁宏道《满井游记》
◎ 跼促 júcù
(1) [narrow]∶狭小
(2) [(of time) short] 〈方〉∶[时间] 短促
(3) [feel or show constraint]∶拘谨不自然
◎ 侷促 júcù
见“局促”
304 音调
音调未登录
◎ 音调 yīndiào
(1) [tone]∶说话或吟诵诗文的腔调
音调铿锵
(2) [tongue]∶指发音的方式或音质
柔和的音调
305 高傲
高傲未登录
◎ 高傲 gāo ào
(1) [proud;be high and mighty;arrogant]∶自以为了不起,看不起人;极其骄傲
各种专业特长,都可以成为高傲自大轻视旁人的资本。——《放下包袱,开动机器》
(2) [superior]∶装出一副优越的样子
置身于她可以感到高傲和有趣的各种场合
306 姿态
姿态未登录
◎ 姿态 zītài
(1) [posture;carriage;gesture]∶容貌神态
姿态出众
(2) [appearance;shape]∶物体呈现的样子
高高矮矮的树木,姿态不一
(3) [attitude;pose]∶风格;气度
高姿态
307 即将
即将未登录
◎ 即将 jíjiāng
[soon;be about to;be on the point of] 正要;就要
即将动身
308 汤圆
汤圆未登录
◎ 汤圆 tāngyuán
[boiled rice dumpling;stuffed dumpling made partly or wholly of glutinous rice flour served in soup] 糯米粉等做的球形食品,一般有馅儿,煮熟带汤吃
309 预备
预备未登录
◎ 预备 yùbèi
[prepare;get ready] 预先准备
预备起床
310 警戒
警戒未登录
◎ 警戒 jǐngjiè
(1) [warn]∶告诫,使注意改正错误
(2) [outpost]∶部队为防止敌人突然袭击、敌方侦察员的潜入等而高度警备
311 成绩
成绩未登录
◎ 成绩 chéngjì
(1) [success]∶工作或学习的收获或成就;成功的业绩
成绩显著
(2) [results]∶有关的比赛结果
在比赛中取得良好的成绩
(3) [achievement]∶在一定阶段内学生作业的数量和质量
衡量学业成绩的统一考试
312 毒手
毒手未登录
◎ 毒手 dúshǒu
[violent treachery;murderous scheme] 用以杀害人的不人道的、狠毒的方法、手段
遭毒手
313 忠厚
忠厚未登录
◎ 忠厚 zhōnghòu
[honest and tolerant;sincerely and kindly] 指为人忠诚宽厚
一脸忠厚相
314 反抗
反抗未登录
◎ 反抗 fǎnkàng
[revolt;resist] 反对并抵抗
反抗精神
反抗敌人
反抗压迫
315 心事
心事未登录
◎ 心事 xīnshì
[sth. weighing on one's mind;cares;concerns;worry] 心里盘算、思虑的事(多指感到为难的)
316 理由
理由未登录
◎ 理由 lǐyóu
[augument;cause;ground;reason;justification] 事情的道理、根由
317 讨厌
讨厌未登录
◎ 讨厌 tǎoyàn
(1) [loathe;be disgusted with]∶厌恶
他讨厌蛇
(2) [disagreeable;disgusting;repugnant]∶令人烦恼;惹人心烦
讨厌的天气
(3) [be hard to handle;troublesome]∶事情难办
这是一种讨厌的病
318 淘气
淘气未登录
◎ 淘气 táoqì
(1) [naughty;mischievous]∶顽皮,不听话
(2) [be difficult and sulky;be bullied] 〈方〉∶怄气;受气
319 满月
满月未登录
◎ 满月 mǎnyuè
(1) [full moon]∶望月、圆月
(2) [a month]∶婴儿出生后满一个月
320 勇猛
勇猛未登录
◎ 勇猛 yǒngměng
[be full of valour and vigour;be bold and powerful] 英勇骠悍
321 解闷
解闷未登录
◎ 解闷 jiěmèn
[divert oneself from boredom] 排解烦闷
消遣解闷
322 梅花
梅花未登录
◎ 梅花 méihuā
(1) [Japanese apricot;meihua;mei flower]∶梅树的花
(2) [wintersweet] 〈方〉∶腊梅
(3) [mei flower]∶梅花形的
梅花翅。——《聊斋志异·促织》
323 稿纸
稿纸未登录
◎ 稿纸 gǎozhǐ
[paper for making drafts or copying manuscripts] 一般印有一行行的直线或小方格儿供写稿用的纸
他写本书耗费了大量稿纸
324 屏息
屏息未登录
325 尽职
尽职未登录
◎ 尽职 jìnzhí
[fulfill one’s duty] 尽到自己职责
326 响动
响动未登录
◎ 响动 xiǎngdong
[sound of sth.astir] 动静;动作发出的声音
没有一点儿响动
327 呼唤
呼唤未登录
◎ 呼唤 hūhuàn
(1) [appellation;call;name]∶称谓;称呼
沈存中论五姓,自古无之,后人既如此称呼,即便有义可推。——《朱子语类》
(2) [call;summon]∶召唤;分咐派遣(祖国在呼唤我们!)
328 朝霞
朝霞未登录
◎ 朝霞 zhāoxiá
[rosy clouds of dawn] 太阳升起时东方的云霞
漱正阳而含朝霞。——《楚辞》
朝霞满天
朝霞映湖
329 寂静
寂静未登录
◎ 寂静 jìjìng
[quiet;still;silent] 没有声音;安静
屋子阴暗而寂静
330 朦胧
朦胧未登录
◎ 朦胧 ménglóng
(1) [dim (hazy) moonlight]∶月光不明;看不清
朦胧的月色
(2) [dim;hazy;obscure]
(3) 看不分明;没有鲜明轮廓或细节;勉强看得见
朦胧景色
(4) 在感情或直觉的意义上微微感觉到或觉察到
朦胧的意识
331 潇洒
潇洒未登录
◎ 潇洒 xiāosǎ
(1) [natural and unrestrained;light-hearted;be lifted above the sordid bustel of life]∶ [神情举止] 自然大方,不呆板,不拘束(神情潇洒)
画法潇洒
(2) [negligent;un conventional]∶不拘谨的或无拘束的;不矫揉造作的
衣着潇洒文雅
332 毛茸茸
毛茸茸未登录
◎ 毛茸茸 máoróngróng
[hairy;downy] 细毛丛生的样子
毛茸茸的长外衣
333 白桦
白桦未登录
◎ 白桦 báihuà
[Asian white birth] 落叶乔木,树皮白色,薄如纸,木材细密,可做家具
334 节拍
节拍未登录
◎ 节拍 jiépāi
[meter] 是衡量节奏的单位,在音乐中,有一定强弱分别的一系列拍子在每隔一定时间重复出现。如 2 / 4 、 4 / 4 、 3 / 4 拍等
335 整齐
整齐未登录
◎ 整齐 zhěngqí
(1) [tidy;neat]∶有秩序;不乱
将他的住处收拾整齐
其次整齐之。——《史记·货殖列传》
(2) [put in order]∶使整齐
整齐步伐
(3) [even;regular]∶大小长短差不多
出苗整齐
(4) [integral]∶合乎一定的形式;完整
座座房屋都很整齐
(5) [reorganize]∶整顿
整齐风俗
336 指挥
指挥未登录
◎ 指挥 zhǐhuī
(1) [command]∶发令调度
指挥围攻
(2) [conduct]∶指导乐曲或乐队的演奏
(3) [commander]∶发令调度的人
乐队指挥
337 教练
教练未登录
◎ 教练，教练员 jiàoliàn,jiàoliànyuán
[coach;instructor;trainer] 从事教练工作的人
338 交叉
交叉未登录
◎ 交叉 jiāochā
(1) [intersect]∶方向不同的几条线或条状物互相穿过
交叉双臂
(2) [overlapping]∶部分相重的
两个方案中的交叉部分
(3) [mutual]∶相互
防止疾病交叉感染
(4) [alternate]∶间隔穿插
交叉进行
339 集中
集中未登录
◎ 集中 jízhōng
(1) [concentrate;centralize;converge]∶把分散人、物或事集合在一起
集中精力
(2) [sum up;bring together;centre on]∶把意见、经验等归纳起来
340 嫩绿
嫩绿未登录
◎ 嫩绿 nènlǜ
[light green] 像刚长出的嫩叶的浅绿色
341 墨绿
墨绿未登录
342 波涛
波涛未登录
◎ 波涛 bōtāo
(1) [great waves]∶江湖海中的大波浪
(2) [billows]∶一种大涌浪,尤指出现在外海的
闪烁着阳光的波涛上下翻腾
343 藤萝
藤萝未登录
◎ 藤萝 téngluó
[Chinese wistaria] 紫藤( Wisteria sinensis )的通称
344 繁星
繁星未登录
◎ 繁星 fánxīng
[clusters of stars] 多而密的星星
满天繁星
345 深刻
深刻未登录
◎ 深刻 shēnkè
(1) [profound]∶指感受程度很深的
受到一次深刻的教育
(2) [deep-going]∶深入透彻
道理讲得很深刻
(3) [severe]∶严峻苛刻
性笃厚,不乐为深刻
(4) [deep]∶深厚
深刻的交谊
346 需要
需要未登录
◎ 需要 xūyào
(1) [need;want;require;demand]∶应该有,必须有;必要,有理由要
儿童们需要牛奶
(2) [needs]∶对事物的欲望或要求
经济上的需要
从战争的需要出发
347 病灶
病灶未登录
◎ 病灶 bìngzào
[focus of infection] 疾病集中的部位或是综合病症、感染的主要部位
肺部的结核病灶
348 预防
预防未登录
◎ 预防 yùfáng
[prevent;precautions against] 预先做好防备
349 疾病
疾病未登录
◎ 疾病 jíbìng
(1) [disease;illness]∶病的总称
强者胁弱,众者暴寡,知者诈愚,勇者苦怯,疾病不养,老幼孤独不得其所,此大乱之道也。——《礼记·乐记》
疾医掌养万民之疾病。——《周礼·天官》
(2) [serious sickness]∶病重,病危
齐侯疾,崔抒微逆光,疾病而立之。——《左传·襄公十九年》
350 细胞
细胞未登录
◎ 细胞 xìbāo
(1) [cell]
(2) 微小的通常是用显微镜才能看到的由半透膜与外界分开的原生质团
(3) 现又可比喻事物的基本构成部分
351 健康
健康未登录
◎ 健康 jiànkāng
(1) [healthy;physique]
(2) 人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷
身体健康
(3) 事物的情况正常
为祖国语言的健康发展而奋斗
352 隐形
隐形未登录
353 钢铁
钢铁未登录
◎ 钢铁 gāngtiě
(1) [iron and steel]∶钢和铁的统称,有时专指钢
粮食和钢铁对一个国家来说是非常重要的
(2) [iron]∶比喻坚强
钢铁意志
中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城
354 蔬菜
蔬菜未登录
◎ 蔬菜 shūcài
[vegetable] 指可以做菜吃的草本植物
355 功能
功能未登录
◎ 功能 gōngnéng
(1) [function]∶效能;功效
发挥思想教育功能
肠胃功能紊乱
(2) [ability]∶才能
亦以功能自进
356 冰箱
冰箱未登录
◎ 冰箱 bīngxiāng
(1) [icebox;refrigerator]
(2) 一种使食物或其他物品保持冷态的小柜或小室
(3) 内有制冰机用以结冰的柜或箱
357 拥有
拥有未登录
◎ 拥有 yōngyǒu
[possess;have;own] 占有;持有
358 无能为力
无能为力未登录
◎ 无能为力 wúnéngwéilì
[powerless;can do nothing about it] 用不上力量,也指无力相助或力量达不到
人对于自然界不是无能为力的
359 纳米
纳米未登录
◎ 纳米 nà mǐ

[nanometer] 长度单位，等于十亿分之一米（10⁻⁹米）
360 脱离
脱离未登录
◎ 脱离 tuōlí
(1) [break away;separate oneself from;be divorced from]∶离开
脱离旧家庭
(2) [isolate oneself from]∶断绝
脱离危险
361 开辟
开辟未登录
◎ 开辟 kāipì
(1) [open up]∶打通;开拓
开辟光辉的未来
(2) [set up]∶创立
开辟航线
(3) [start]∶开办
开辟专栏
362 具备
具备未登录
◎ 具备 jùbèi
(1) [have]∶具有,拥有,有
具备条件
(2) [all complete; all ready]∶一切完备;齐备
条件尚不具备
363 前肢
前肢未登录
◎ 前肢 qiánzhī
[forelimb] 脊椎动物的一个附肢(如翅膀、鳍、胳膊),是四足动物的前腿或其同源物
364 膨大
膨大未登录
◎ 膨大 péngdà
[swell;inflate] 胀大
365 形态
形态未登录
◎ 形态 xíngtài
[form;shape;pattern] 事物的形式与状态
366 地球
地球未登录
◎ 地球 dìqiú
(1) [the Earth;the globe] 人类所居住的这个行星,太阳系九大行星之一,它与太阳的平均距离为14960万公里,在行星中排第三位,它的赤道半径为6378.2公里,其大小在行星中列第五位
(2) [world]∶指全世界
少年雄于地球,则国雄于地球。——清· 梁启超《饮冰室合集·文集》
367 隧道
隧道未登录
◎ 隧道 suìdào
(1) [underground passage;tunnel]
(2) 指墓道
(3) 在山中或地下凿成的通道
海底隧道
弯着腰走过这条隧道,就看见一道门。——《第比利斯的地下印刷所》
368 描绘
描绘未登录
◎ 描绘 miáohuì
[depict;describe;portray] 画出;描画
生动地描绘出某种生活
369 末期
末期未登录
◎ 末期 mòqī
(1) [last stage]∶最后一段时期
第一次世界大战末期
(2) [telophase]∶细胞有丝分裂的最后阶段
370 根据
根据未登录
◎ 根据 gēnjù
(1) [foundation]∶盘据。如树木的扎根深固
根据盘互,纵恣日甚。——《三国志》
(2) [ground]∶认识、信念、判决的依据
说话要有根据
◎ 根据 gēnjù
[on the basis of;according to] 把某种事物作为语言行动或得出结论的前提;按照
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。——《看云识天气》
371 凌空
凌空未登录
◎ 凌空 língkōng
(1) [high up in the air]∶高架在空中
铁路桥凌空架在两山之间
(2) [across the sky; soar aloft; tower aloft]∶从天空通过
飞机凌空而过
(3) [rise high into the air]∶高升到天空,耸立空中
372 鸽子
鸽子未登录
◎ 鸽子 gēzi
[pigeon;dove] 一种善飞的鸟,品种很多,羽毛的颜色也多,主要以谷类为食。信鸽可用来传递书信。鸽子也是和平的象征
373 迟钝
迟钝未登录
◎ 迟钝 chídùn
[slow;obtuse] 反应迟缓;脑子不灵敏
反应迟钝
374 笨重
笨重未登录
◎ 笨重 bènzhòng
(1) [bulky]∶大而重;不灵便
笨重的家具
(2) [heavy]∶繁重而费力气的
笨重的活计
笨重的体力劳动
375 恐龙
恐龙未登录
◎ 恐龙 kǒnglóng
[dinosaur] 中生代最为繁盛的一种爬行动物,种类极多,形体大小不一,大者长达三十米,中生代末期全部灭绝,原因不详
376 情形
情形未登录
◎ 情形 qíngxíng
(1) [condition]∶事物呈现的样子
这个营长向我叙说了以上的情形
(2) [state of affairs]∶事物所处的状况
当日之情形。——清· 袁枚《祭妹文》
大家看了这种情形,非常生气
377 详细
详细未登录
◎ 详细 xiángxì
[detailed;minute;carefully;at length;in detail] 以有大量的细节为特征的
详细的报告
详细的描述
详细记录
378 推测
推测未登录
◎ 推测 tuīcè
[infer;conjecture;guess;suppose] 根据已知的测度未知的
推测后果
从效果推测动机
379 断绝
断绝未登录
◎ 断绝 duànjué
(1) [break off;dissociate;stop;severe]∶中断联系
断绝来往
断绝朋友关系
(2) [discontinue]∶不再连贯
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。——唐· 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
380 冲刷
冲刷未登录
◎ 冲刷 chōngshuā
(1) [wash out;scour;erode]
(2) 水流冲击,使土石流失或剥蚀
土壤受雨水的冲刷
(3) 用水冲着洗刷
381 成千上万
成千上万未登录
◎ 成千上万 chéngqiān-shàngwàn
[thousands upon thousands;many thousands] 形容数量很多,也作“成千成万”或“成千累万”
必须有成千上万甚至更多的钱才能考虑做不做那笔买卖
382 挣扎
挣扎未登录
◎ 挣扎 zhēngzhá
[struggle] 竭力支撑或摆脱
拼命挣扎
383 淹没
淹没未登录
◎ 淹没 yānmò
(1) [drown;inundate;submerge;flood]
(2) 被水覆盖或洪水泛滥
洪水淹没了城镇
(3) 浸没;消失
为本职工作所淹没的私人生活
384 热辣辣
热辣辣未登录
◎ 热辣辣 rèlàlà
(1) [burning hot]∶形容天气非常热,如火烫一般
天气热辣辣,心中火辣辣
(2) [be excited]∶形容心情激动
385 晌午
晌午未登录
◎ 晌午 shǎngwǔ
[midday] 正午
晌午饭
386 美餐
美餐未登录
◎ 美餐 měicān
(1) [feast;good meal]
(2) 指味道鲜美而质量高的饭菜
吃了一顿美餐
(3) 十分满意地吃
有个蜘蛛想捉住小苍蝇美餐一顿
387 灰尘
灰尘未登录
◎ 灰尘 huīchén
[dust;dirt] 细干而成粉末的土或其它物质的粉粒;被化为微细部分的某物;细的粉末
大风过后,桌上落了一层灰尘
388 拂拭
拂拭未登录
◎ 拂拭 fúshì
[whisk or wipe off;flick;brush clean] 掸去或擦去尘土
389 松脂
松脂未登录
◎ 松脂 sōngzhī
[rosin;pine rosin] 松香
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》
390 怒吼
怒吼未登录
◎ 怒吼 nùhǒu
[roar;howl] 大声吼叫,比喻发出宏大雄壮的声音
大炮怒吼
391 复杂
复杂未登录
◎ 复杂 fùzá
[complicated;heterogeneous;hemogeneous] [事物的种类、头绪等] 多而杂;具有各种不同的,而且常是数量众多的部分、因素、概念、方面或影响的相互联系的,而这种相互联系又是难于分析、解答或理解
复杂的机构
复杂的发展
392 猫头鹰
猫头鹰未登录
◎ 猫头鹰 māotóuyīng
[owl] 身体淡褐色,多黑斑,头部有角状的羽毛,头大,有两只向前看的大眼,短而弯曲的喙,强有力的钩爪,能翻转的外趾。又叫“夜猫子”
393 霸气
霸气未登录
394 蝙蝠
蝙蝠未登录
◎ 蝙蝠 biānfú
[bat] 泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物,前肢已变化为翼,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫,也有少数食果或吸食其他动物的血,靠本身发出的超声波来引导飞行
395 奇幻
奇幻未登录
◎ 奇幻 qíhuàn
(1) [fanciful and illusory]
(2) 奇异而虚幻
奇幻的遐想
(3) 奇异变幻
景色奇幻
396 闪烁
闪烁未登录
◎ 闪烁 shǎnshuò
(1) [flicker]∶光亮晃动不定、忽明忽暗
房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。——《老山界》
(2) [evasive;vague]∶说话隐晦躲闪,不肯明确说出
闪烁其词
397 帐子
帐子未登录
◎ 帐子 zhàngzi
[bed-curtain] 蚊帐
398 河滩
河滩未登录
◎ 河滩 hétān
[hirst] 河边的沙滩
399 锐利
锐利未登录
◎ 锐利 ruìlì
(1) [sharp;keen]
(2) 锋利的,尖而快的(刃锋等)
锐利无比的长矛
(3) [眼光、言辞等] 尖锐、犀利
犯罪分子最害怕公安战士的锐利目光
400 扫荡
扫荡未登录
◎ 扫荡 sǎodàng
[mop up;annihilate;exterminate;liquidate wipe out] 扫除涤荡;泛指彻底清除
扫荡叛匪
假如提起一支屠城的笔,扫荡了文坛上一切野草,那自然是快意的。——鲁迅《“说不出”》
401 慰藉
慰藉未登录
◎ 慰藉 wèijiè
[solaceful] 安慰;抚慰
报以殊礼,言称字,用敌国之仪,所以慰藉之良厚。——《后汉书·隗嚣传》
闭目养神,聊以慰藉
402 梦乡
梦乡未登录
◎ 梦乡 mèngxiāng
[slumberland] 指熟睡时梦境中虚幻的地方
403 甜蜜
甜蜜未登录
◎ 甜蜜 tiánmì
[sweet;happy] 感到幸福、愉快、舒适的
甜蜜的回忆
404 催眠曲
催眠曲未登录
405 和谐
和谐未登录
◎ 和谐 héxié
[harmonious] 和睦协调
和谐的气氛
和谐的关系
406 踏步
踏步未登录
◎ 踏步 tàbù
(1) [mark time]∶迈步;两脚仅做交替踏动的动作而不迈步向前
(2) [be at a standstill]∶停顿不前或暂不进行
(3) [step] 〈方〉∶台阶
407 率领
率领未登录
◎ 率领 shuàilǐng
[lead; head; command] 带领
率领军队
率领代表团出国
408 照例
照例未登录
◎ 照例 zhàolì
[as a rule] 照样;遵照常例
故唯知照例。——清· 梁启超《饮冰室合集·文集》
扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。——《毛泽东选集》
409 独特
独特未登录
◎ 独特 dútè
[unique;out of the common;unusual] 独一无二的,单独具有的,与众不同的
他一生的传记要比大多数的自传更独特得多
410 华丽
华丽未登录
◎ 华丽 huálì
[magnificent;gorgeous; flowery] 豪华美丽
华丽的白色房子
华丽的衣着
411 顺序
顺序未登录
◎ 顺序 shùnxù
(1) [order;sequence]∶次序,也指顺着次序
排列顺序
顺序排列
(2) [suitable;harmonious]∶适宜;和谐
风雨顺序
(3) [safe and sound;well] 〈方〉∶指平安顺利
好好的日子,可别自找不顺序
412 装饰
装饰未登录
◎ 装饰 zhuāngshì
[decorate;dress up;embellish;trim;grace] 指一般人日常生活中的化妆打扮
交语速装束。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
◎ 装饰 zhuāngshì
[decoration;ornament] 起修饰美化作用的物品
造型的轮廓和雕刻装饰
413 构成
构成未登录
◎ 构成 gòuchéng
[constitute;form;compose] 凑成,组成;造成
构成房屋
构成威胁
构成句子
414 诗词卜算子·咏梅
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卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。
415 日积月累勤学名句
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日积月累（第133页）

少年不知勤学苦。老来方知读书迟。

一日读书一日功，一日不读十日空。

学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
416 日积月累自强不息名句日积月累（第118页）
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天行健,君子以自强不息。——《周易》

胜人者有力，自胜者强。——《老子》

不怨天，不尤人。——《论语》

生于忧患而死于安乐。——《孟子》
417 诗词文言文二则铁杵成针
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铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
418 诗词文言文二则囊萤夜读
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第22课文言文二则（第102-103页）

囊萤夜读

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
419 诗词古诗三首墨梅
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墨梅

[元] 王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
420 诗词古诗三首塞下曲
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塞下曲

[唐] 卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
421 诗词古诗三首芙蓉楼送辛渐
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第21课古诗三首（第100-101页）

芙蓉楼送辛渐

[唐] 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
422 诗词独坐敬亭山日积月累（第98页）
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独坐敬亭山

[唐] 李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。
423 诗词蜂日积月累（62页）
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蜂

[唐] 罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
424 日积月累有关诗的名句
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日积月累（第46页）

诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜

诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。—艾青

诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。—[英国]华兹华斯
425 课文绿
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第10课绿（第38-39页）

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的......

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......
426 诗词短诗三首繁星（一五九）
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繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。
427 诗词短诗三首繁星（一三一）
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繁星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？
428 诗词繁星（七一）
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第9课短诗三首

繁星（七一）

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。
429 诗词江畔独步寻花
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日积月累

江畔独步寻花

[唐] 杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
430 日积月累白马西风塞上，杏花烟雨江南。
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白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
431 诗词《江畔独步寻花》
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江畔独步寻花

[唐] 杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红
432 诗词《清平乐·村居》
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《清平乐·村居》

（宋·辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发
谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜
小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
433 诗词《四时田园杂兴·其二十五》
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《四时田园杂兴·其二十五》

宋·范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
434 诗词《宿新市徐公店》
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《宿新市徐公店》

宋·杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

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