阅读《故宫博物院》时，如果任务是“为家人计划故宫一日游，画参观路线图”，应该重点阅读（ ）。
A.材料三（传说故事）
B.材料四（平面图）和材料一（有关布局与路线的内容）
C.只读课文题目
D.只读材料二（故事资料）
A.材料三（传说故事）
B.材料四（平面图）和材料一（有关布局与路线的内容）
C.只读课文题目
D.只读材料二（故事资料）
B
题干 / 阅读材料
答案解析
本课是“有目的地阅读”训练：规划路线需要依据材料一的布局信息与材料四的平面图；介绍景点讲解需要材料一、二；材料三的传说故事并非路线所需。
阅读《故宫博物院》时，如果任务是“为家人计划故宫一日游，画参观路线图”，应该重点阅读（ ）。 A.材料三（传说故事） B.材料四（平面图）和材料一（有关布局与路线的内容） C.只读课文题目 D.只读材料二（故事资料） B 学习记录
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