(8)通过这件事,“我”逐渐明白了( )。
A.父母对“我”的两种截然不同的评价,出发点都是对“我”的爱
B.母亲不懂写诗,以后不用听她的
C.父亲太苛刻,不喜欢自己
D.写诗太难,以后再也不写了
A.父母对“我”的两种截然不同的评价,出发点都是对“我”的爱
B.母亲不懂写诗,以后不用听她的
C.父亲太苛刻,不喜欢自己
D.写诗太难,以后再也不写了
A
题干 / 阅读材料
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。我满怀信心地把它放在餐桌上父亲的位置上。父亲终于推门而入,他拿起诗读了起来。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的,那的确是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我,因此我还一直在写作。
答案解析
母亲的爱给肯定与鼓励,父亲的爱给严格与提醒,两者缺一不可,共同帮助“我”成长,故选A。
(8)通过这件事,“我”逐渐明白了( )。 A.父母对“我”的两种截然不同的评价,出发点都是对“我”的爱 B.母亲不懂写诗,以后不用听她的 C.父亲太苛刻,不喜欢自己 D.写诗太难,以后再也不写了 A 学习记录
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